Obiettivo di questo corso è presentare una panoramica sui
disturbi dell’apprendimento a partire dai primi campanelli
d’allarme (ed imparare a riconoscerli) fino all’età adulta. Si
affronterà il percorso valutativo, riabilitativo e didattico messo
in atto per le persone con DSA; presentando un nuovo
approccio per la presa in carico di bambini o adulti con DSA,
basato su evidenze scientifiche ed esperienza clinica, più
funzionale alla riuscita dei trattamenti.
La presa in carico, negli aspetti sia di valutazione e diagnosi sia
riabilitativi, deve considerare la multifattorialità che coinvolge
una persona con DSA, dalle tappe dello sviluppo alle esigenze
personali.
L’analisi di casi clinici, permette di individuare gli interventi
mirati in grado di creare senso di autoefficacia e riuscita negli
apprendimenti curriculari e nei vari aspetti della vita
